El conocimiento como una herramienta de control y dominio, suele ser limitado, modificado y mediatizado a través de estrategias de control, por los sujetos u organismos de poder de cada sociedad, con el fin de difundir la idea de un conocimiento inequívoco y establecer una uniformidad de pensamiento bajo una mirada reiterativa y poco crítica. 

En-Negro es un escritorio sobre el cual hay apilados una serie de libros, todo unificado con el color negro. En uno de los libros es posible apreciar a través de dos agujeros un video de dos ojos que leen incasablemente de un lado al otro. Así como un libro que se lee y se relee a sí mismo, un número infinito de veces, la educación se presenta como un proceso de “re-producción social” donde el sujeto se construye a partir de conocimientos retransmitidos, releídos y reescritos por la sociedad misma, como una forma de conservar su existencia colectiva dentro de las nuevas generaciones. La mesa y los libros, en concordancia a los espacios de lectura y aprendizaje, crean todo un paisaje en relación al conocimiento y a las estrategias de control alrededor de este.